2017齊魯先鋒答案 閱讀答案:《春到齊魯》

發布時間:2018-07-14 來源: 小升初 點擊:

作品簡介:

此文刊登在2001年8月11~28日臺灣《聯合報》上,是余光中總題為《山東甘旅》的四篇散文中的一篇,這四篇散文是:《春到齊魯》、《泰山一宿》、《青銅一夢》和《黃河一掬》。這是余光中應山東大學之邀于2001年春前來講學并訪問齊魯后的寶貴收獲,也是這位享譽中國“兩岸四地”與全球華人世界的詩人與散文家為新世紀中國文學奉獻的名篇佳作。余光中的此次齊魯之行,既是一次學術之旅和觀光之旅,更是一次圓夢之旅、回歸之旅、文化之旅和認根之旅。

原文閱讀:

春到齊魯

余光中

①清明節前一星期,我乘坐的飛機降落在濟南的遙墻機場。邀請我去齊魯訪問的雖然是山東大學,真正遠去郊外歡迎的,沒有料到,卻是整個春天。從機場進城,三十公里的高速公路上,車輛稀少,但兩側的柳樹綠陰不斷,料峭的晴冷天氣,千樹新綠排成整齊的春之儀隊,牽著連綿的青帳翠屏,那樣盛況的陣仗,將我歡迎。

②從城之東北進入山東大學的新校區,外事處的佟光武處長和劉永波副處長把我安頓在專家樓,就將我留給了濟南的春天。一千年前,濟南的才女李清照說:“寵柳嬌花寒食近,種種惱人天氣。”我在山東十天,盡管春寒風勁,欺定我這南人,卻是一天暖過一天,晴得十分豪爽。愈到后來,益發明媚,雖然說不上春深似海,卻幾乎花香如潮了。不,如潮也還沒有,至少可以說淪紋回漾。

③專家樓外,有幾樹梨花,皓白似雪,卻用淡綠的葉子襯托,分外顯得素雅,那條巷子也就叫梨花路。偌大的山大校園雖然還只是初春,卻已經眾芳爭妍,令驚艷的行人應接不暇了。桃花夭夭,冶艷如點點絳唇。櫻花串串,富麗得不留余地給叢葉。海棠樹高花繁,淡紅的風姿端莊而健美,簡直是碩人其頎。

④但令我一見就傾心,嘆為群艷之尤的,是丁香。這名字太美了,美得清純而又動聽,令人生起愛情的聯想,“青鳥不傳云外信,丁香空結雨中愁”,李璟的名句誰讀了能忘記呢?丁香與豆蔻同為桃金娘家的嬌女,東印度群島中的馬魯古群島,即因盛產這兩種名媛,而有“香料群島”的美稱。早在戰國末期,中國的大臣上朝,就已用丁香解穢。干燥的花蕾可提煉丁香油做香料,也可以入藥,有暖胃消脹之功。此花屬聚傘花序,花開四瓣,輻射成長橢圓形,淡綠的葉子垂著心形,盛開時花多于葉,簇簇的繁花壓低了細枝,便成串垂在梢頭,簡直要親人,依人。你怎能不停下步來,去親她,寵她,嗅她,逗她。

⑤后來我寫了《丁香》一詩,便有“葉掩芳心,花垂寂寞”之句,不但寫實,也借以懷念李清照,中國最美麗的寂寞芳心。請四川高中語文教師到“【四川】高中語文教師團隊超級群”群共享下載,群號:144453547(加入時注明你的單位、姓名)

⑥初春的濟南,到處盛開著丁香,簡直要害人患上輕度的花魘、花癲,整天眼貪鼻饞,坐立不安。山大校園里的丁香就有乳白、淺緋、淡紫三種,好像春天是各色佳麗約好了一齊來開游園會,你不知該對誰笑才好。

⑦同為地靈所育,灼灼群芳只爭妍一季,堂堂松柏卻支撐著千古。從濟南的千佛山到靈巖寺,從岱廟到孔廟與孟廟,守護著圣賢典范、英雄俠骨的,正是這一排排一隊隊肅靜而魁梧的金剛。陰翳的樹影蕭森,輕掩著屋脊斜傾的鱗鱗密瓦,或是勾心斗角的犄望屋檐,再往下去,覆蓋在橫匾與楹聯上,或是土紅粉白的墻頭,或是字跡漶漫的石碑。若是樹頂有鴉鷺之類來棲,則磔磔怪爭聲中更添寒禽古木的滄桑。

⑧魯中寺廟里巍巍矗立的,多半是柏,本地人把它念成“北”。那十天我至少觀嘆過上千株古柏,其風骨道貌卻令人引頸久仰,一仰難盡。那氣象,豈是攝影機小氣的格局所能包羅?從千佛山到靈巖寺,從孟廟到孔林,那成千上萬的木中長老,柏中華胄,哪一樹不是歷經風霜,飽閱世變,滄桑的記憶那么露骨地深刻在糙皮上面?朝代為古柏紋身,從蟠根到蓋頂,順著挺峻高昂的巨干,一直削上天去,像是鑿得太痛,蒼老而堅毅的霜皮竟都按著反時鐘的方向朝上面擰扭,回旋成趣。

⑨岱廟里有五株漢柏,傳說是當年漢武帝來泰山封禪,親自手栽。耿耿漢魂,歷劫猶健,但畢竟是兩千多歲了,槎椏的枝柯早已炭化,霜皮大都剝落,只靠殘余的片段向古根汲水,去喂預上虬蟠的蒼青。問他們建元的往事,問張騫和蘇武幾時才回國,古木穆穆,只鴉啼數聲便支吾了過去。泰山上的五大夫松,相傳是因秦始皇在樹下避雨而受爵,雖然更老,卻不如漢柏長壽,早在明朝就被山洪沖走,要到康熙年間才加補植,現在也只剩下兩株。

⑩古來松柏并稱,而體態不同。大致而言,柏樹挺拔矗立,松樹夭矯回旋。譬之書法,柏姿莊重如篆隸,松態奔放如草書。泰山上頗有一些奇松,透石穿罅,崩進而出,頑根宛如牙根,緊咬著岌岌的絕壁,翠針叢叢簇簇,密鱗與濃鬣蔽空,黛柯則槎椏輪困,能屈能伸,那淋漓恣肆的氣象,簡直是狂草了。

11杜甫的《古柏行》說古樹“霜皮溜雨四十圍,黛色參天二千尺”,不過是修辭的夸張。就算加州海邊的巨杉,俗稱紅木者,最高拔的也不過三百六七十英尺。加州海邊的怪松,天長地久,被太平洋的烈風吹成蟠曲百折的體態,可稱“風雕”,而以奇石累累為其供展的回廊,神奇也不下于泰山之松,只可惜奇石怪松獨缺名士品題,總覺得有景無句,不免寂寞。所以山水再美,也需要人文來發揮,需要傳說來畫龍點睛,才算有情。

(本文有刪改)

閱讀訓練:

閱讀《春到齊魯》,完成15-18題。

15.下列對文章內容的理解和賞析,不正確的兩項是(4分)

A.文章的題目“春到齊魯”,既指春回齊魯大地,又指作者在春天時節來到濟南,一語雙關,意味深長。

B.在作者的眼中,濟南的春天具有人的靈性和情懷,她敞開胸懷,滿腔熱情地歡迎遠走他鄉的游子的歸來。

C.文章說“花香如潮”,又說“如潮也還沒有”,準確地寫出了濟南的春天變化多端、難以捉摸的特點。

D.文中稱濟南古柏為“柏中華胄”,將其比作華夏后裔,借以表達對歷經滄桑而堅毅不屈的民族精神的贊頌。

E.齊魯大地的景物眾多,作者卻只選取丁香和松柏來寫,是因為這些景物最能夠用來承載作者的精神寄托。

16.作者為什么對丁香“一見就傾心,嘆為群艷之尤”?請簡要分析。(6分)

17.請以第⑦段為例,簡要分析本文在語言運用上的特點。(6分)

18.文章末尾說:“山水再美,也需要人文來發揮,需要傳說來畫龍點睛,才算有情。”請結合全文談談你對這句話的理解。(6分)

參考答案:

15.(4分)C E(C.“變化多端、難以捉摸”錯。E.“只選取丁香和松柏”錯,文章還寫了梨花、桃花、櫻花、海棠)

16.(6分)①丁香的名字美得清純而又動聽,令人生起愛情的聯想;②丁香實用,觀賞性強;③丁香讓人懷念李清照的寂寞芳心。(每點2分)

17.(6分)①妙用修辭。如對比、比喻、襯托等。

②善用疊字。如“灼灼”“堂堂”“一排排”“一隊隊”“鱗鱗”“磔磔”等,增強韻律感。

③文白互補。在白話中嵌進文言詞語,增添文章韻味。如“群芳”“爭妍”“陰翳”“蕭森”“犄望”“漶漫”等。 (每點3分,特點2分,賞析1分。答對兩點得滿分)

18.(6分)①這句話的意思是說,山水需要人文和傳說來增添它的文化魅力和歷史底蘊。② 就如文中寫到的李清照的詞,使人們對濟南的春天有更親切動人的感受;漢武帝和秦始皇的傳說,讓五株漢柏和五大夫松平添了歷史內涵。③人文和傳說構成文化,因文化的滋潤,山水便有了精神和韻味。(每點2分

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