兩角錢 閱讀 閱讀答案:《兩角錢》

發布時間:2018-07-14 來源: 工作計劃 點擊:

2013年江西省中考語文現代文閱讀題:

兩角錢

肖復興

有時只是舉手之勞,就能幫助別人,但我們對好多舉手之勞的事情卻總是熟視無睹,而不愿意伸出手來。

那天下午,我去郵局寄信,人很多,大多是在附近工地干活的民工,才想到是他們發工資的日子,在往遠在千里之外的家里寄錢。

我寄了一摞子信件,最后算郵費,掏光了衣袋里所有的零錢,還差兩角錢。我只好掏出一張一百元的票子,請柜臺里的女服務員找。她沒有伸手接,望了望我,面色不大好看。為了兩角錢要找一百元的零頭,這確實夠麻煩的,難怪她不大樂意。

我下意識彎腰又翻褲兜的時候,和一個男孩子的目光相撞。他穿著一身塵土仆仆的工裝,就站在我旁邊的柜臺的角上,個頭才到我的肩膀,瘦小得像個豆芽菜。我發現他的眼光里流露著猶豫的眼神,抿著嘴,沖我似笑非笑的樣子,有些怪怪的。而他的一只手揣在褲袋里,活塞一樣來回動了幾下,似掏未掏的樣子,好像那里藏著刺猬一樣什么扎手的東西。這更讓我感到奇怪了。

沒有,褲袋也翻遍了,確實找不出兩角錢。我只好把那張一百元的票子又遞了上去,服務員還是沒有接,說了句:你再找找,這才兩角錢還沒有呀。可我確實沒有啊,我有些氣,和她差點沒吵起來。

這時候,我的衣角被輕輕拉了一下,回頭一看,是那個男孩子。我看見他的手從褲袋里掏了出來,手心里攥著兩角錢:“我這里有兩角錢。”說完這句外鄉口音很重的話,他羞澀地臉紅了。原來剛才他一直想幫助我,只是有些猶豫,是怕我拒絕,還是怕兩角錢有些太不值得?我接過錢,有些皺巴巴的,還帶有他手心的溫熱,雖然只有兩角錢,我還是謝了他。他微微地一笑,只是臉更有些發紅了,真是一個可愛的孩子。

寄完信,我去附近的超市買東西,破開了那一百元的票子,有了足夠的零錢。我又回到郵局里,不過,那時已是落日的黃昏,不知那個孩手還在不在?我想如果那個孩子還在,應該把錢還給他。

他還真的在那里,還站在柜臺的角上,那些民工還沒有匯完錢,他是在等著大人們一起回去。我向他走了過去,他看見了我,沖我笑了笑,因為有了那兩角錢,我們成了熟人,他的笑容讓我感到一種天真的親切,很干凈透明的那種感覺。

走到他的身邊,我打消了還那兩角錢的念頭。我不知道這樣做對不對,但看到他那樣的笑,總覺得他是在為自己做了一件幫助人的好事,才會這樣的開心。能夠幫助人,而且是舉手之勞的事情,尤其是幫助了一個看起來比自己大許多的大人,心里總會產生一種美好的感覺吧。我當時就這樣想,干嘛要打破孩子這樣美好的感覺呢?一句謝謝,比歸還兩角錢,也許,更重要吧?我輕輕地撫摸了一下他的頭,問了問:“還沒有走呀?”然后,我再次鄭重地向他說了聲:“謝謝你啊!”他的臉上再次綻放出笑容。

以后,我多次去過那家郵局,再也沒有見過那個孩子,但我怎么也忘不了他。他讓我時時提醒自己,面對一些舉手之勞的事情,能夠伸出手來去幫助他人,一定要伸出手來。


(選自《北京晚報》,有刪改)


1、用自己的話簡要概括文章的主要內容。(3分)

2、試從人物描寫的角度(神態描寫、動作描寫、外貌描寫,任選其中兩種),對文中畫線句子進行具體分析。(4分)

3、結合具體語境,理解“他的笑容讓我感到一種天真的親切,很干凈透明的那種感覺”中“干凈透明”的含義。(2分)

4、“我”原想把錢還給男孩子,后面又打消了還那兩角錢的念頭,這是為什么?(2分)

5、文中最后寫到男孩子的臉上“再次綻放出笑容”。請寫出男孩子此刻的心理活動。(2分)

6、男孩子幫助“我”的僅僅是兩角錢,請結合全文談談為什么“我怎么也忘不了他”?(3分)

【參考答案】

1、“我”在郵局遇到兩角錢的難題時(1分),一個男孩子主動幫助了“我”(1分),令“我”感動難忘(1分)。(大意相同即可)

2、示例:

①“他穿著一身塵土仆仆的工裝……個頭才到我的肩膀,瘦 小得像個豆芽菜”,通過外貌描 寫點明男孩子生活的艱辛,以更好地表現他內心的善良。

②“他的眼光里流露著猶豫的眼神……沖我似笑非笑的樣子”,通過神態描寫表現出男孩子 既想幫助“我”又怕被“我”拒絕的矛盾心理。

③“他的一只手揣在褲袋里,活塞一樣來回動了幾下,似掏未掏的樣子”,通過動作描寫表現男孩子此刻的矛盾心理。

(任選其中兩種進行分析即可給分)(4分)

3、“干凈透明”是指男孩子內心純潔,待人真摯。(大意相同即可)(2分)

4、男孩子在幫助了“我”之后非常開心,“我”不愿意打破他這種美好的感覺。(2分)

5、幫助別人并得到別人的肯定與尊重(1分)是快樂和自豪的(1分)。

6、男孩子在“我”最需要幫助的時候幫助了“我”;(1分)

男孩子樂于助人的純潔心靈打動了“我”;(1分)

男孩子的舉動提醒“我”面對一些舉手之勞的事情,一定要伸手幫助他人。(1分)

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